Pangapealse õppekoha eripäraks on omanäoline, labürinti meenutav ruumilahendus, mis loob lastele liikumisvabaduse ning toetab iseseisvat ja loovat tegutsemist. Lapsed saavad vabalt liikuda mängusaartele, tegeluskeskustesse, mis toetab nende individuaalseid arenguvajadusi ja keskendumisvõimet. Õppetöö aluseks on uueneva õpikäsituse põhimõtted, kus rakendatakse aktiiv- ja avastusõpet. Õpivaldkonnad lõimitakse läbi projektõppe, mille käigus arenevad laste teadmised ja oskused.
Projektõpe on õpetaja ja laste vaheline ühine õpi- ja mängutegevus, mis seab keskmesse lastest lähtuva projektiteema ja võimaldab arendada õpioskusi, loomingulisust, koostöö- ning sotsiaalseid oskusi ning annab lapsele eduelamuse. Tähtis on protsess, laste loovad ja innovaatilised lähenemisviisid ja probleemilahendused.
Kui laps saab midagi päris ise teha, kogeda, läbi elada, siis tunne on ehe ja teadmine püsiv. Kogu õppimine toimub kasutades võimalikult palju laste kõnet: dialoogid, draamamängud, omakogemuslikud vestlused, arutelud.
Laps:
on kaasatud tegevuste kavandamisse;
avaldab arvamust, teeb valikuid ja analüüsib tehtut;
on tegevustes aktiivne;
on loov ja seeläbi areneb iseseiseva mõtlemise areng;
omandab teadmisi ja oskusi läbi enda vahetute kogemuste;
õpetab kaaslasi, õpetades seeläbi kõige rohkem iseennast.
Õpetaja:
märkab laste huvisid;
peamiselt kuulab, kuid samas hoiab projekti teemat laiali valgumast;
juhendab laste õppimist, loob õpi- ja mängusituatsioone;
dokumenteerib ja edendab koostööd;
loob keskkonna;
on end pidevalt täiendav ja uuriv isiksus, kes õpib kogu aeg koos lastega;
Keskkond:
on kolmas õpetaja rühmas täiskasvanute ja rühmakaaslaste kõrval;
kannab vaimsust, kõnetab;
toetab õppimist, äratab lapses õpihuvi;
aktiveerib loovust;
soodustab suhtlemist;
Lapsevanem:
on kaasatud nii õppe- kui ka rühmaväliste tegevuste planeerimisse ja läbiviimisse;
on kaasatud oma lapse rühma vabade vahendite muretsemisesse;
on kaasatud ühiste väärtuste kujundamisse;
Kasutusel on Samm-sammult metoodika sotsiaalsete oskuste õpetamiseks ja Arvumaa õppemetoodika loogilise mõtlemise arendamiseks. Loovust arendatakse nii igapäevases õppetöös kui ka spetsiaalselt selleks loodud loovustoas, kus saab süvendatult tegeleda keraamikaga. Laste nõukogu annab lastele võimaluse osaleda lasteaia igapäevaelu kujundamises,
pakkudes neile kaasamiskogemusi ja kujundades demokraatlikku hoiakut. Rahvakultuuri pärimustemaatikaga tutvutakse pärimushommikute ja kandlemängu kaudu. Eriline tähelepanu on pööratud tervisekasvatusele: lasteaial on oma õppeköök, kus arendatakse tervisliku toitumise ja iseseisva toiduvalmistamise oskusi. Hommikune jooga, spontaansed matkad toetavad laste kehalist aktiivsust. Lasteaia seikluspargis arendatakse koostööd, kannatlikkust ja teistega arvestamise oskust. Muusikaaed annab võimaluse lõimida muusika igapäevasesse õuesõppesse.
Lasteaed korraldab mitmeid piirkondlikke sündmusi: Harjumaa koolide ja lasteaedade kandlepäev „Laulev puu“, Harku valla lasteaedadele Tantsupäev ja mälumäng „Mõttelind“, Harjumaa haridusinimeste konverents „Töörõõm – meeskonnaväärtus“.
Pangapealse Lasteaed on tunnustatud: Rohelise Kooli neli rohelippu, pere- ja töötajasõbraliku tööandja kuldmärgis, vaimset tervist väärtustava organisatsiooni kuldmärgis, Tartu Ülikooli eetikakeskuse tunnustatus kolmel korral väärtuspõhise töö eest.
Lasteaia kogukondlik ja väärtuspõhine kultuur avaldub tihedas koostöös perede ja kogukonnaga. Traditsioonid nagu „Killuke heategu“, Heateo ring, Jõulumaa ning jõulukontserdid kirikus annavad peredele võimaluse panustada lasteaia ellu. Uutele peredele on loodud kohanemispakett, mis toetab sujuvat sisseelamist. Lasteaia mainekujundus on sihipärane, on kirjutatud artikleid hariduselust ja lasteaia tegemistest, millega hoitakse Harku valla hariduselu nähtaval ajalehes ja meedias.
2025 – 2026 õppeaasta teema ja eesmärgid
Õppeaasta teema on „Teadlik mina-hooliv maailmakodanik".
Õppeaasta ülemajalised eesmärgid on:
laps omab ettekujutust oma minast ning enda ja teiste rollidest elukeskkonnas;
laps väärtustab keskkonda hoidvat ja keskkonnahoidlikku mõtteviisi;
laps mõistab ja tunnetab ümbritsevat maailma terviklikult
Jooksvate ürituste ja tegemistega saate end kursis hoida meie Facebooki kontolink opens on new page kaudu või
Pangapealse lasteaiapere tegemistelink opens on new page lehel.
